Para el plan de trabajo en la escuela:
En el STILL se menciona que es importante supervisar que los alumnos con TDAH lleven el material escolar necesario para hacer las tareas, así como asegurarse que lleven anotado en la agenda la información para poder llevar a cabo esas tareas y “La supervisión es recomendable adecuarla en función de la edad y curso del alumno”(14).
Es importante que se mantenga la comunicación entre la institución y la familia del alumno, para saber el progreso del mismo y estar al tanto de su comportamiento y esfuerzo, ya que ayuda a saber si se están tomando las medidas adecuadas para el trastorno de TDAH.
Por Juan Carlos Coyotl Sandoval
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